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讲好大学英语阅读课的一点尝试
引用本文:霍东烨.讲好大学英语阅读课的一点尝试[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,1999(4).
作者姓名:霍东烨
作者单位:中国农业大学外语教研室
摘    要:大学英语新的教学大纲与旧大纲相比 ,提高了对学生听说能力的要求。为了适应这一变化 ,我校将英语听说课与阅读课的课时分配做了调整。在阅读课时减少的情况下 ,如何确保学生读写能力与听说能力同步提高 ,是大学英语教师面临的一个新问题。本人就如何讲好大学英语阅读课进行了一点尝试 ,其宗旨是更加充分、合理地利用课上时间 ,加强学生的篇章意识 ,注重传授学习方法。经过一学期的试验 ,取得了一些效果 ,但也存在着有待改进之处 ,希望与各位老师进行交流探讨

关 键 词:阅读课
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