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巧设导语提高效率
引用本文:陈志萍.巧设导语提高效率[J].甘肃教育,2011(23):85-85.
作者姓名:陈志萍
作者单位:定西市安定区巉口中心小学;
摘    要:导语,即课堂教学的开场白,是教师在正式讲课文之前,用来引入新课、启发诱导的话。大凡有经验的语文教师都十分注重导语的设计。在十多年的课堂教学实践中,本人逐步探索出以下几种可有效提高语文课堂教学效率的导入方法。

关 键 词:语文教学  导语  教学效率  悬念  回忆  兴趣
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