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享受教学
引用本文:傅建林.享受教学[J].教师博览,2008(8):1-1.
作者姓名:傅建林
作者单位:福建省安溪县感德石门小学,362413
摘    要:从教十多个春秋,让我感受最深的是:教学不是工作,而是享受。享受着课堂设计的创意,享受着对学生的循循而诱,享受着学生成长的点滴。

关 键 词:享受  教学  学生成长  课堂设计
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