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| 作文三步曲 | |
| 引用本文： | 吴然.作文三步曲[J].教育现代化,2005(9):72-72. |
| 作者姓名： | 吴然 |
| 作者单位： | 江苏张家港市第六中学 |
| 摘 要： | 语文教学改革至今，教育界收获了累累硕果，惟独作文教学仍旧是语文教师的一大心病。教之无益，写之无味；学生怕写，老师怕看，几乎成了恶性循环。其实，只要我们勇于探索，勤于总结经验教训，注重引导学生在三方面下工夫，这一被动的局面会有所改观的。 |
| 关 键 词： | 作文教学 三步曲 语文教学改革 引导学生 语文教师 恶性循环 总结经验 教育界 老师 |
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