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| 乐于＂寻根＂善于＂问底＂--浅谈初中数学教学中学生质疑能力的培养 | |
| 引用本文： | 何平.乐于＂寻根＂善于＂问底＂--浅谈初中数学教学中学生质疑能力的培养[J].小作家选刊(小学),2011(6):154-155. |
| 作者姓名： | 何平 |
| 作者单位： | 四川省大英县实验学校,629300 |
| 摘 要： | 结合数学学科特点．营造和谐、民主、平等和相互尊重的学习氛围，由教师设置问题的主线．引导学生张开思维的空间，精心设计问题，引导学生大胆提问．鼓励他们最大限度的发现问题，同时给予方法的指导．留给学生思考的空间，最大限度的培养学生的质疑能力。 |
| 关 键 词： | 结合学科特点 培养质疑能力 |
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