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| 初中思品课教学中动态资源的利用策略 | |
| 引用本文： | 陈丽琴.初中思品课教学中动态资源的利用策略[J].教育教学论坛,2013(51):71-72. |
| 作者姓名： | 陈丽琴 |
| 作者单位： | 福建省福州日升中学 |
| 摘 要： | 教学中的动态资源指的是存在于教学活动中的直接影响教学效果,为了更好地实现教学目标所服务的信息、环境、气氛等。近年来,随着教育的不断改革,教学方式和学生的学习方式都发生了很大的转变,教学过程逐渐演变成一个学生自主学习和探究的过程,整个教学过程更加丰富多彩,这对动态资源产生着深刻的影响。学生在教学过程中提出的问题增多,而且具有创造性的问题也随之增多,这对教师来说是一个巨大的挑战。 |
| 关 键 词： | 初中思品课 动态资源 利用策略 |
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