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| 构建项目推动的工学结合工作室教学模式——以福州职业技术学院计算机系IOT工作室为例 | |
| 引用本文： | 魏明桦.构建项目推动的工学结合工作室教学模式——以福州职业技术学院计算机系IOT工作室为例[J].教育教学论坛,2013(51):63-64. |
| 作者姓名： | 魏明桦 |
| 作者单位： | 福州职业技术学院 |
| 摘 要： | 当前高职教育强调培养技能型与技术型人才。很多高职院校都开始实施工学结合的教学模式改革,也有一些艺术类高职院校开设了工学结合的工作室。以构建工学结合工作室入手,介绍了福州职业技术学院计算机系IOT工作室在教学模式、实践内容、考核机制上的改革。着重介绍了当前IOT工作室承接的项目,凸现项目推动在教学模式改革上的重要作用。 |
| 关 键 词： | 项目推动 工学结合 工作室 |
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