|
|||||
|
|
| 如何提高小学英语课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 宋志平.如何提高小学英语课堂教学的有效性[J].考试周刊,2013(8):107-108. |
| 作者姓名： | 宋志平 |
| 作者单位： | 玉田县玉田镇海子小学,河北玉田,064199 |
| 摘 要： | <正>英语一线教师在小学英语的课堂中,为获得课堂效率,应根据学生和教学内容的特点,精心设计,讲求教学策略,灵活组织学生的学习活动,提高活动的教育教学功效,提高小学英语课堂教学的有效性。1.努力钻研教材,认真备课认真备课是上好小学英语的前提。只有认真备课才能充分了解教材的特点和学生的情况,设计切实可行的教学方案,从而上好英语课,提高英语课的教学质量。英语备课既要准备讲 |
| 关 键 词： | 小学英语课堂教学 小学生 有效性 教学内容 备课 一线教师 教学策略 教学质量 激发学生兴趣 课堂效率 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |