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| 论学生自由的价值 | |
| 引用本文： | 李虎林.论学生自由的价值[J].当代教育论坛,2005(8):25-26. |
| 作者姓名： | 李虎林 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 学生自由即学生在学习和生活方面的自主、自律、自为的活动状态。学生之所以能够自主活动,这一方面是由于学生未受强制,另一方面意味着学生具有自我引导、自主选择、自我主宰的要求和能力。学生自由作为当代教育的基本理念,具有下列重要的价值:第一,自由是学生的基本权利;第二,学生自由是教育基本伦理的要求;第三,学生自由是学生自由发展和培养学生创造才能的前提条件;第四,学生自由是养成学生责任感的必要条件。 |
| 关 键 词： | 学生 自由 强制 价值 |
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