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美国国家聋人工学院课程设置的研究与借鉴
摘 要:
文章以美国国家聋人工学院计算机辅助绘图技术专业为例,在对其课程设置进行研究与分析的基础上,对比我国现阶段聋人高等教育的课程设置模式,通过优劣势的比较,提出我国在聋人高等教育课程设置上所需要的借鉴与完善。
关 键 词:
美国
聋人
高等教育
课程设置
借鉴
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