职业教育分级制度基本问题 |
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引用本文: | 孙善学.职业教育分级制度基本问题[J].教育与职业,2011(22). |
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作者姓名: | 孙善学 |
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摘 要: | 职业教育是从职业出发的教育。科技进步和生产力发展的新成果、经济发展方式转变和产业结构调整的新要求最先反映到职业教育上,能否及时响应新成果、新要求是判定职业教育制度先进性的主要标志。我国在新形势下建设社会主义现代化强国,实现人口资源大国向人力资源强国转变,需
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关 键 词: | 职业学校 分级制度 新要求 职业教育资源 教育机构 |
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