谈教师权威的转型 |
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摘 要: | 一、“一切为了每一位学生的发展”。是新课程的最高宗旨和核心理念。作为发展的人,也就意味着学生是一个不成熟的人,是一个正在成长的人。从教育角度讲,它意味着学生是在教育过程中发展,在教师指导下成长。课堂教学改革是学校内涵发展的核心问题,教师是改革的主体,教师的观念和教学行为决定了学校内涵的发展方向。“课堂是人世间最复杂的实验室之一”。教师应用各种教学手段来完成教学任务,教师控制能力成为试验成功的重要保障。
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关 键 词: | 教师权威 课堂教学改革 转型 内涵发展 教育角度 教育过程 教师指导 教学行为 教学任务 |
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