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| 打开童话情趣之门 | |
| 引用本文： | 俞可.打开童话情趣之门[J].小学教学设计,2010(4):4-5. |
| 作者姓名： | 俞可 |
| 作者单位： | 浙江嵊州市剡山小学 |
| 摘 要： | 在小学低年级语文课本中，童话占了很大一部分内容。生动的故事情节、夸张的想象、丰富的语言以及拟人的手法，让学生对童话故事情有独钟。但是，如果课堂上教师单纯地进行枯燥的讲解，那么定会使童话本身黯然失色。为什么学生们第一次接触教材时对这些童话故事爱不释手， |
| 关 键 词： | 童话故事 情趣 小学低年级 语文课本 故事情节 学生 教师 课堂 |
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