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| 明确指导思想 加强教学管理 | |
| 引用本文： | 刘显华.明确指导思想 加强教学管理[J].四川教育,1982(9). |
| 作者姓名： | 刘显华 |
| 作者单位： | 绵阳中学 |
| 摘 要： | 实行教学管理的目的,在于使学校的教学工作井然有序,人尽其才,确保教学质量的稳步提高。教学管理大体可分为组织分工、计划安排、指导督促、总结检查和规章制度等。这里归纳为以下几点,谈谈我们的体会。一、要有明确的指导思想。普通中学肩负着双重任务,不仅要为高一级学校培养输送一批有较高质量的学生,而且还要为四化建设输送大批优秀的劳动者。两者都必须是德、智、体全面发展的,具有社会主义觉悟的劳动者。因此,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,就是教学管理必须遵循的指导思想,否则,就会走偏方向。这一指导思想,主要是通过教学过程来实现的。我们主要是抓了两点:1.以教学为主,德智体三育一起抓。我校建 |
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