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| 谈“诗一般”的小学诗歌教学 | |
| 引用本文： | 陈军.谈“诗一般”的小学诗歌教学[J].小学时代,2010(8). |
| 作者姓名： | 陈军 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市建湖县上冈小学,224700 |
| 摘 要： | 在小学诗歌教学中,通过想象、感悟、品味、吟诵等形式,可以让学生品味形象生动的语言,丰富学生的情感,培养高尚的情操,发展联想、想象等形象思维的能力以及审美能力,让学生学会自主探究、感悟诗境。 |
| 关 键 词： | 诗歌 情境 想象 品味 吟诵 |
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