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| 高职院校学生语言应用能力养成的困惑与模式探索——以职业汉语能力测试为例 | |
| 引用本文： | 徐徐.高职院校学生语言应用能力养成的困惑与模式探索——以职业汉语能力测试为例[J].语文学刊：高等教育版,2011(11):153-154. |
| 作者姓名： | 徐徐 |
| 作者单位： | 台州职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职类院校对学生的实践操作能力、实际应用能力要求较高。大学语文教学应该摈弃传统的教学模式,以职业汉语能力测试的基本要求为依托,通过课程体系的改革达到培养学生良好语言应用能力的目的。 |
| 关 键 词： | 高职院校 语言应用能力 职业汉语能力测试 |
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