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| 《输入加工教学法研究现状与视角》介评 | |
| 引用本文： | 刘畅.《输入加工教学法研究现状与视角》介评[J].语文学刊：高等教育版,2011(10):98-99. |
| 作者姓名： | 刘畅 |
| 作者单位： | 辽宁对外经贸学院,辽宁大连116052 |
| 摘 要： | James F.Lee＆Alessandro G.Benati于2009年推出的新著《输入加工教学法研究现状与视角》一书对Bill VanPatten提出的语法教学新方法——输入加工教学法的理论渊源、形成、发展以及研究现状进行了综述,旨在让读者对其有一个更加清晰、完整的认识,以便更好地付诸实践。十多年来的研究结果表明输入加工教学法是一种有效的语法教学方式：一是,就语法教学效率而言,它不但优于传统教学法,而且优于以意义输出为基础的语法教学法;二是,它能够兼容交际教学法的指导原则;三是,它能够兼容现代ICTS技术。从某种意义上说,输入加工教学法作为交际教学法的最新发展,为我们提供了一种新的语法教学方式,它将更有利于培养学习者的交际能力。 |
| 关 键 词： | Bill VanPatten 输入加工教学法 语法教学 |
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