指导小学生课外阅读之我见期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

指导小学生课外阅读之我见

引用本文：	戈芳芳.指导小学生课外阅读之我见[J].小学时代,2009(1).

作者姓名：	戈芳芳

作者单位：	江苏省淮安市淮海路小学;

摘要：	常言道"读书破万卷,下笔如有神"、"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",这说明一个深刻的道理:文章源于丰富的语言积累,只有语言积累达到了一定的程度才可能文思如泉,笔下生花。《语文课程标准》中指出:小学生的课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀诗文160
本文献已被 CNKI 等数据库收录！