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课堂提问的特点
引用本文:高素环.课堂提问的特点[J].甘肃教育,2004(5):37-38.
作者姓名:高素环
作者单位:兰州市二十七中 甘肃兰州730000
摘    要:在数学课堂教学中,正确巧妙的课堂提问,可引导学生主动学习,激起学生的求知欲,从而调动学生学习的积极性,有利于培养起学生的独立思考能力。课堂提问可有效地排除课堂内外干扰,提高课堂效率,创造使学生积极向上的思维环境。课堂提问可获得教学反馈,发现教学中问题,及时修改教

关 键 词:课堂提问  数学教学  特点  独立思考能力  课堂效率  教学反馈  中学  教学方法
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