课堂提问的特点 |
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引用本文: | 高素环.课堂提问的特点[J].甘肃教育,2004(5):37-38. |
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作者姓名: | 高素环 |
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作者单位: | 兰州市二十七中 甘肃兰州730000 |
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摘 要: | 在数学课堂教学中,正确巧妙的课堂提问,可引导学生主动学习,激起学生的求知欲,从而调动学生学习的积极性,有利于培养起学生的独立思考能力。课堂提问可有效地排除课堂内外干扰,提高课堂效率,创造使学生积极向上的思维环境。课堂提问可获得教学反馈,发现教学中问题,及时修改教
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关 键 词: | 课堂提问 数学教学 特点 独立思考能力 课堂效率 教学反馈 中学 教学方法 |
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