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英语新教材词汇记忆方法研究

引用本文：	李鋆.英语新教材词汇记忆方法研究[J].中小学教材教学,2003(23).

作者姓名：	李鋆

作者单位：	河南省信阳市九中

摘要：	学英语离不开记单词,而机械枯燥地记忆单词增添了学生的学习负担。朱熹有言: “教不见意趣,必不乐学。”所以,我在教学中注意培养学生对英语单词识记的兴趣,引导学生用灵活多变的方法记忆单词,课堂上就能解决记单词的问题,而且学生乐在其中,没有心理负担,不再对单词“望而生畏”。
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