| 科学教育与人文教育的融合--21世纪高等教育的必然选择 |
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| 引用本文： | 陈德文.科学教育与人文教育的融合--21世纪高等教育的必然选择[J].中国高教研究,2002(12):9-11. |
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| 作者姓名： | 陈德文 |
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| 作者单位： | 兰州大学党委书记、教授,甘肃,兰州,730000 |
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| 摘 要： | 大学要加强高新技术知识的科学教育 ,同时也要加强人文教育 ,这是时代的要求。然而当前在相对重视科技教育、忽视人文教育的大环境中 ,同时存在着两个性质相同的问题 :在科技教育中 ,重视科技 (尤其是技术 )知识的教育 ,忽视科学精神与科学方法论的教育 ;在人文教育中 ,偏重人文知识教育 ,忽视人文精神教育。在知识经济社会里 ,科学技术知识的迅速增长以及社会结构的迅速变革 ,都要求社会成员具有较强的适应性和创新能力 ,至少他们能在迅速变换的世界中较快地找到适合自己发展并能促进社会发展的职位。现代教育不仅要教学生“学会认知” ,更…
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The melting of science education & humanity education: a logical choice of higher education in the 21st century |
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