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| 浅谈历史教学中的情感教育 | |
| 引用本文： | 何银花.浅谈历史教学中的情感教育[J].新课程研究,2008(9). |
| 作者姓名： | 何银花 |
| 作者单位： | 甘肃临洮县第二中学 |
| 摘 要： | 情感教育就是从教学实际出发，营造与教学内容相应的具体场景氛围，以触动唤醒学生的某种情感。《中学历史课程标准》指出：“知识与技能”，“过程与方法”，“情感、态度与价值观”是教学过程中的三维目标。这里说的情感、态度、价值观也就是我们说的情感教育。由此可见情感教育在历史教学中具有重要地位。历史教师如何在教学中实施情感教育，将情感教育的目标落在实处呢？ |
| 关 键 词： | 情感教育 历史教学 “过程与方法” 历史课程标准 实际出发 教学内容 三维目标 教学过程 |
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