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| 以学习型教研组建设为抓手,引领小学教师专业成长 | |
| 作者单位： | ;1.湖南省常德经济技术开发区苏家渡小学 |
| 摘 要： | 教学管理应当与时俱进,要想在教学管理上得到更大改进,学习型教研组的建设,已经成为必然趋势,通过学习型教研组的建设建立起教师之间共同的愿景、组内、组间教师的信息共享机制以及促进全体教师的专业发展。首先提出什么是学习型教研组,分析学习型教研组对小学教师专业成长的正面作用,并针对这些原因提出对应策略并在学校中实践研究。 |
| 关 键 词： | 学习型 教研组 专业成长 |
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