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小学体育有效教学的策略探究
作者单位:
;1.甘肃省兰州市七里河区敦煌路小学
摘 要:
小学体育教学,是师生相互作用的双向过程。教师在教学过程中要充分考虑到学生学习的主体地位,以学生的学习特点为出发点,为学生制订有效的教学策略,帮助学生实现有效学习;选取有效的教学方法,提高教学有效性;并且要注重对学生进行合理、适当的评价,激励学生进行自我学习与完善,从而提高教学的有效性。
关 键 词:
小学体育
有效教学
策略
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