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幼儿园区域游戏中教师指导的实践反思
作者单位:
;1.江苏省常熟市辛庄幼儿园
摘 要:
区域游戏在近年来"幼儿园以游戏为基本活动"的理念下越来越受到重视,那么教师如何参与到幼儿游戏中进行指导?如何提高指导的有效性?是值得研究与探讨的问题。对幼儿园区域游戏中教师指导现状进行分析反思,主要采用观察法和案例分析法,尝试揭示区域游戏中教师指导策略运用的情况,并在此基础上提出相应的建议。
关 键 词:
幼儿园
区域游戏
指导策略
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