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让学生在体验与实践中感受音乐
作者单位:
;1.江苏省如皋市安定小学
摘 要:
<正>音乐艺术的审美体验和文化认知,要在生动、多样的音乐实践活动中,通过学生的亲身参与来生成和实现。作为一名小学音乐教师,如何在课堂中从音乐学习的特点出发,设计生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣,增进学生对音乐的喜爱,引导学生主动参与各项音乐实践活动,以获得对音乐的亲身体验呢?本文是从我在市教研活动中执教的一节研讨课《神奇的动物王国》教学实录谈一些自己的粗浅认识。一、在游戏活动中走进音乐
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