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| 小学语文低年级识字教学探究 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市万州区罗田中心小学 |
| 摘 要： | 小学语文低年级识字教学,是语文教学中一项重要的教学任务,增加学生的识字量,培养学生的识字能力,对于学生日后顺利进行阅读和写作有着重要的影响作用。教师必须寻找符合低年级学生身心特点的识字教学策略,调动学生的识字热情,增强学生的识字能力。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 识字教学 生活经验 |
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