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幼儿园数学教学的几点体验
作者单位:
;1.福建省南靖县龙山中心幼儿园
摘 要:
幼儿学数学是抽象而又枯燥的,因此需要教师把数学内容变得生活化、游戏化,让幼儿在学习过程中学得开心,主动接受,乐于接受。
关 键 词:
激发兴趣
理论联系实际
动脑动手
家校联系
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