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| 探究小学数学教学中的“留白”艺术 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省通榆县新发学校 |
| 摘 要： | "留白"艺术在书画中可以创造出无画处皆成妙境的艺术境界,在小学数学教学中运用"留白"艺术可以使学生的学习空间更为广阔,训练学生的思维,使学生富有创新思维,培养学生的创新能力,使学生更加积极地参与教学。 |
| 关 键 词： | 小学数学 “留白”艺术 重要性 |
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