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构建小学数学“自主、合作、探究”教学模式的策略
作者单位:;1.江西省德兴市张村学校
摘    要:随着新课程改革步伐的推进,课堂教学的方式也要进行转变。在课堂教学中,教师要积极引导学生主动学习,提倡自主、合作与探究相结合的教学模式,进而让小学生在课堂学习的过程中不仅收获知识,还能提高能力。主要结合教学经验与实践,简单谈谈构建小学数学"自主、合作、探究"教学模式的策略。

关 键 词:小学数学  课堂教学  自主  合作  探究
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