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| 农村义务教育阶段新课程实施现状及对策——对安徽省休宁县新课程实施状况的调研 | |
| 引用本文： | 周靖毅.农村义务教育阶段新课程实施现状及对策——对安徽省休宁县新课程实施状况的调研[J].重庆电子工程职业学院学报,2013(2):116-118. |
| 作者姓名： | 周靖毅 |
| 作者单位： | 西南大学教育学部,重庆400715 |
| 摘 要： | 农村义务教育阶段新课程的实施情况直接影响到全国基础教育课程改革的进程,也是义务教育均衡化发展的关键。安徽省休宁县义务教育阶段基础教育课程改革已实施了8年,尽管取得了一定成效,但仍存在不少问题,最主要的问题是师资力量薄弱。为了进一步推进课程实施,应加大经费投入,加强师资培养,开发校本课程。 |
| 关 键 词： | 义务教育 新课程 课程改革 课程实施 |
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