|
|||||
|
|
| 初中语文启发式教学浅析 | |
| 引用本文： | 张玉生.初中语文启发式教学浅析[J].科学中国人,2015(5). |
| 作者姓名： | 张玉生 |
| 作者单位： | 河北省涉县索堡中学 056400 |
| 摘 要： | 所谓启发式教学,就是教师根据教学目标,从学生的年龄、心理特征、知识基础、认知结构等实际出发,采用各种生动活泼的方法,引导学生积极思维,使他们主动的获取知识发展智能的一种积极的双向的教学活动.采取启发式教学的根本目的是为了更好的发挥教师的主导作用、学生的主题作用,从而充分调动教学中各种因素发挥积极作用,提高教学质量,使课堂教学过程取得最优化的效果.因此,在语文课堂教学中,注重启发式教学,有助于提高学生的思维能力.那么,如何进行启发式教学? |
| 关 键 词： | 初中语文 启发式教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |