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小学数学教学中的赏识教育初探
引用本文:
杜玉菲.小学数学教学中的赏识教育初探[J].科学中国人,2015(5).
作者姓名:
杜玉菲
作者单位:
河北省秦皇岛市昌黎县靖安镇闫庄完全小学 066603
摘 要:
维护学生的自尊,建立良好的师生关系,保护学生的学习积极性.赏识教育能挖掘学生的潜能,使其能力得到充分的发挥;把宽容的赏识融入到平时的教育教学中去,定能拓展出生命更广阔的空间.
关 键 词:
教育评价
赏识教育
激励
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