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| 浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 陈焕平.浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性[J].科学中国人,2015(5). |
| 作者姓名： | 陈焕平 |
| 作者单位： | 河北省枣强县大营镇中学 053111 |
| 摘 要： | 数学课堂教学是培养学生创新意识的主渠道,只有在课堂教学中关注学生创新意识的培养,才能形成稳定持久的创新力.因此数学教学不仅要让学生掌握数学知识,更要培养学生独立获取知识的能力和勇于创新的主体意识,促进学生主体的全面发展. |
| 关 键 词： | 新课改 农村学校 高效课堂 |
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