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| 浅谈小学数学教学认知目标 | |
| 引用本文： | 郑和钧,梅世云,张定浙,陈植根.浅谈小学数学教学认知目标[J].湖南教育,1988(7). |
| 作者姓名： | 郑和钧 梅世云 张定浙 陈植根 |
| 摘 要： | 教学目标是教师对学生在基础知识、分析问题和解决问题等方面的期望,是衡量学生是否实现了教学大纲所规定的教学目的的具体标准,是教育测量与评估的依据。研究教学目标,对于教学改革的深入开展,有十分重要的意义。湖南师大教育科研所副所长郑和钧副教授邀集教学、科研人员成立教学目标研究组,对小学数学教学目标进行了有益探索,并取得了有价值的研究成果。为了帮助广大教师和教研人员了解教学目标的作用,并研究如何制定小学数学教学目标,本刊将有选择地刊发他们的一些成果,以飨读者。 |
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