设计型研究在英语教学中的应用——以PEP小学四年级英语为例 |
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引用本文: | 汤跃明,宋加荣,岳秀玉.设计型研究在英语教学中的应用——以PEP小学四年级英语为例[J].现代教育技术,2010,20(1):59-61,69. |
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作者姓名: | 汤跃明 宋加荣 岳秀玉 |
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作者单位: | 1. 河南师范大学,教育技术系,河南新乡,453007 2. 苍山县卞庄镇第一小学,山东临沂,277700 |
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摘 要: | 利用设计型研究的方法,通过对教学过程进行干预指导并构建英语虚拟对话系统,进而制定促进小学生英语学习兴趣和效率的框架系统。将信息技术和系统设计方法结合英语教学,从技术层面切入探究提高小学生英语学习效果的方法。
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关 键 词: | 设计型研究 小学生 英语教学 虚拟对话系统 |
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