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设计型研究在英语教学中的应用——以PEP小学四年级英语为例
引用本文:汤跃明,宋加荣,岳秀玉.设计型研究在英语教学中的应用——以PEP小学四年级英语为例[J].现代教育技术,2010,20(1):59-61,69.
作者姓名:汤跃明  宋加荣  岳秀玉
作者单位:1. 河南师范大学,教育技术系,河南新乡,453007
2. 苍山县卞庄镇第一小学,山东临沂,277700
摘    要:利用设计型研究的方法,通过对教学过程进行干预指导并构建英语虚拟对话系统,进而制定促进小学生英语学习兴趣和效率的框架系统。将信息技术和系统设计方法结合英语教学,从技术层面切入探究提高小学生英语学习效果的方法。

关 键 词:设计型研究  小学生  英语教学  虚拟对话系统
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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