三大教育聚力铸牢中华民族共同体意识一体化工作体系常态化的多维探析 |
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引用本文: | 李学锋.三大教育聚力铸牢中华民族共同体意识一体化工作体系常态化的多维探析[J].民族教育研究,2024(1):12-15. |
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作者姓名: | 李学锋 |
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作者单位: | 国家民族事务委员会教育司 |
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摘 要: | 建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程,能够为中华民族伟大复兴提供有力支撑。建设教育强国,必然离不开各民族共同团结奋斗,以中华民族共同体意识凝心聚力。中华民族共同体意识的深入人心,有赖于铸牢中华民族共同体意识一体化工作体系常态化建设。铸牢中华民族共同体教育需将党员教育、干部教育、国民教育及社会教育纳入其中,发挥好党员干部教育的引领力,提升高校教育的创新力,强化社会教育的辐射力,形成覆盖全民的教育合力,共同助力民族团结进步创建工作全面、深入、持久开展。为此,应探讨建立铸牢中华民族共同体意识一体化工作体系,推动铸牢中华民族共同体意识教育科学化、系统化、常态化开展。
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关 键 词: | 教育强国 铸牢中华民族共同体意识 一体化建设 党员教育 干部教育 社会教育 |
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