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| 微课在初中物理教学中的应用现状及实践分析 | |
| 引用本文： | 周琴.微课在初中物理教学中的应用现状及实践分析[J].数理天地(初中版),2024(6):120-122. |
| 作者姓名： | 周琴 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市靖江市城北实验学校 |
| 摘 要： | 近几年,信息技术高度发展,微课也在教育教学活动中得到了广泛应用,经由微课的应用,可全面提高教学成效.微课具有较强的灵活性和针对性,并能迎合学生的个性发展需求,激发学习兴趣,调动学习自主性,达成教育共享.因此,初中物理教学应合理运用微课,将微课的作用完全发挥出来,经由微课带领学生全身心投入到学习活动中.本文首先介绍微课应用优势,然后剖析微课应用现状,最后研究实践策略,希望可为初中物理教学提供参考. |
| 关 键 词： | 微课 初中物理 课堂教学 |