|
|||||
|
|
| 化繁为简 高效教学——转化思想在初中数学教学中的融合运用 | |
| 引用本文： | 佟传强.化繁为简 高效教学——转化思想在初中数学教学中的融合运用[J].数理天地(初中版),2024(5):19-21. |
| 作者姓名： | 佟传强 |
| 作者单位： | 山东省泰安东岳中学 |
| 摘 要： | 初中数学教学方式中转化思想是常用的思想方法,也是数学问题得到解决的基本思路与有效途径之一.运用转化思想,能够将陌生、未知、抽象以及难以理解的数学问题转变成学生熟悉的知识,以便于学生解决数学问题,提高教师教学效率.本文主要探讨了转化思想在初中数学教学中的重要性和应用价值,通过分析当前初中数学教学存在的困境,提出了化繁为简、化未知为已知和数形互化等策略,以期提高初中数学教学的效率和质量,为相关教学研究提供参考. |
| 关 键 词： | 化繁为简 转化思想 初中数学 教学 |