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跟着作家学抒情——《那个星期天》教学设计
引用本文:卢希.跟着作家学抒情——《那个星期天》教学设计[J].小学语文教学,2024(3):52-53.
作者姓名:卢希
作者单位:江苏省无锡师范学校附属小学
摘    要:<正>【教材分析】《那个星期天》是作家史铁生的长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分。统编本教材将其编入六年级下册第三单元。这是一个习作单元,语文要素是“体会文章是怎样表达情感的”,引导学生学习表达真情实感的方法。围绕这一语文学习要素,本单元编排了《匆匆》和《那个星期天》两篇名家作品。前者侧重把情感直接表达出来,后者侧重把情感融入具体的人、事、景物中自然流露出来。

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