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| 公安院校实战化教学困境及路径 | |
| 引用本文： | 李丽,樊卫国.公安院校实战化教学困境及路径[J].教育理论与实践,2024(3):56-60. |
| 作者姓名： | 李丽 樊卫国 |
| 作者单位： | 山西警察学院侦查系 |
| 基金项目： | 2023年山西省高等学校教学改革创新项目“公安院校实战化教学的困境及突破——以《经济犯罪侦查》课程为例”（项目编号：J20231562）的研究成果； |
| 摘 要： | 为了适应警务实战化对公安教育的要求，公安院校开启了实战化教学改革。公安院校实战化教学存在教学内容落后于实战、教学条件对实战化教学支持不够、实战化教学方式应用效果不佳、教学团队的实战化教学能力不足、实战化学业评价体系尚未形成等问题。提升新时期实战化警务人才培养的效能，应聚焦实战重塑教学内容，提高教学条件的实战支持度，改进实战化教学方式，提升教学团队的实战化教学能力，开发完善实战化学业评价新体系。 |
| 关 键 词： | 公安院校 实战化教学 教学内容 教学条件 教学方式 教学能力 学业评价 |