基于核心素养的初中数学教学实践探究 |
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引用本文: | 韦志永.基于核心素养的初中数学教学实践探究[J].数理天地(初中版),2024(1):121-123. |
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作者姓名: | 韦志永 |
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摘 要: | 本论文以核心素养为基础,探究初中数学教学实践的方法和策略.通过分析核心素养与数学学科的关系,揭示核心素养对数学教学的重要启示.在传统教学模式的基础上,构建基于核心素养的数学教学模式,并提出实施步骤.通过培养学生的数学思维素养、数学方法素养、数学情感素养和数学价值观素养,有效提升数学教学的质量.本研究探讨基于核心素养的初中数学教学的可行性和有效性,总结研究结论.
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关 键 词: | 核心素养 初中数学 课堂教学 |
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