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| 美国中小学生品德评定的三种方法 | |
| 摘 要： | 1.情境测验法。所谓情境测验法,指评价者采用经过精心选取和设计的测评工具,通过创设假想或真实的情境,让学生进行道德判断,并对他们的反应做出评价,从而获得关于学生道德水平的客观结果。情境测验法可分为模拟情境测验法和现场情境测验法。如伍德洛(Woodrow)运用图片模拟情境的做法,就是一种模拟情境测验法的形式,让学生对于情境做 |
| 关 键 词： | 品德评定 情境测验 学生品德 评定法 品德教育 模拟情境 道德判断 美国中小学生 三种方法 品德发展 |
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