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| 生命教育的误区及正途 | |
| 引用本文： | 孔令新.生命教育的误区及正途[J].江苏高教,2012(1):111-113. |
| 作者姓名： | 孔令新 |
| 作者单位： | 南京师范大学道德教育研究所,南京,210097 |
| 摘 要： | 生命教育理念是浪漫主义的,而浪漫主义精神与技术理性一起构成了现代性本身。因此生命教育无法看清现代教育困境的本质原因,除了生命保存技能的培养外,生命教育难有更多作为。教育应从生命走向正义。 |
| 关 键 词： | 生命教育 浪漫主义 道德 正义 |
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