“融合教育”背景下残障大学生支持体系的建构 |
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引用本文: | 马宇.“融合教育”背景下残障大学生支持体系的建构[J].江苏高教,2012(2):144-145. |
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作者姓名: | 马宇 |
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作者单位: | 南京师范大学教育科学学院,南京,210097 |
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基金项目: | 2009年江苏省高校教学改革立项课题 |
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摘 要: | 在融合教育背景下,越来越多残障学生进入高校学习。通过对残障大学生支持体系建构的案例研究,找出高校当前对残障大学生支持体系建构所存在的问题,并提出成立领导机构、设立心理辅导中心、制定政策等支持残障大学生完成学业的相关建议。
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关 键 词: | 融合教育 残障大学生 支持体系 案例研究 |
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