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“融合教育”背景下残障大学生支持体系的建构
引用本文:马宇.“融合教育”背景下残障大学生支持体系的建构[J].江苏高教,2012(2):144-145.
作者姓名:马宇
作者单位:南京师范大学教育科学学院,南京,210097
基金项目:2009年江苏省高校教学改革立项课题
摘    要:在融合教育背景下,越来越多残障学生进入高校学习。通过对残障大学生支持体系建构的案例研究,找出高校当前对残障大学生支持体系建构所存在的问题,并提出成立领导机构、设立心理辅导中心、制定政策等支持残障大学生完成学业的相关建议。

关 键 词:融合教育  残障大学生  支持体系  案例研究
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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