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| 以童话为载体提高小学德育的实效 | |
| 引用本文： | 何夏寿.以童话为载体提高小学德育的实效[J].教学月刊(小学版),2011(3):44-45. |
| 作者姓名： | 何夏寿 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市金近小学,312300 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基说过:"任何一种教育形式,孩子在其中越少感觉到教育意图,它的教育效果就越大。"童话是一种与童心世界、与童年生命最近的儿童文学样式。它与儿童有一种投缘、一种天然的契合。其多样性、生活性和启迪性的表现特征,特别是平等和谐、自由想象、非功利性的游戏精神等,是实施小学德育的良好载体。首先,童话蕴涵鲜明的道德观念,开启了儿童对 |
| 关 键 词： | 童话 小学德育 儿童 鲤鱼 苏霍姆林斯基 学校精神 童年生命 游戏精神 生活性 道德观念 |
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