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| 音乐教学语言四忌 | |
| 引用本文： | 杨波.音乐教学语言四忌[J].教学月刊(小学版),2011(4):31-32. |
| 作者姓名： | 杨波 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市暨阳小学,311800 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基说过:教师语言是一条纽带,可以牵动整堂课的发展,教师语言又是一种什么都替代不了的影响学生心灵的工具。确实,严谨、灵动、智慧、恰当的课堂语言,不仅能架构出行云流水、丝丝入扣的课堂章节,营造出轻松、和谐、自然、舒适的教学氛围,更能巧妙地开启学生的心智,使其愉快地享 |
| 关 键 词： | 教学语言 教师语言 课堂教学 课堂语言 音乐课 学生 回旋曲 苏霍姆林斯基 教学氛围 智慧 |
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