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| 生活,让数学更精彩 | |
| 引用本文： | 颜金泰.生活,让数学更精彩[J].江西教育,2014(Z3). |
| 作者姓名： | 颜金泰 |
| 作者单位： | 江西省井冈山市厦坪镇沉塘小学; |
| 摘 要： | 正《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出,课程内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生体验与理解、思考与探索。"学生的实际"就包括了学生的生活实际。在小学数学教学过程中,运用生活实际得当,可以让数学课堂更精彩。一、巧用生活资源斯苗儿老师认为:"对小学生来说,小学数学中的许多知识其实并不是‘新知识’,在某种程度上来说就是一种‘旧知识’。因为他们在日常生活中免不了与‘数’和‘形’打交道,就会积累许多数学知识。"一语道出生活与数学的关系。 |
| 关 键 词： | 生活资源 讨论交流 课程标准 座位号 第斯多惠 塑料套 已知条件 数对 社会实践经验 塑料膜 |
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