小组合作学习 |
| |
引用本文: | 胡君秀.小组合作学习[J].江西教育,2014(Z3). |
| |
作者姓名: | 胡君秀 |
| |
作者单位: | 江西省金溪县仰山学校; |
| |
摘 要: | 正自从开展小组合作学习以来,关于小组合作学习的话题有一大箩筐。虽然我对小组合作学习经过长期的认识,但也仅停留在教育文件、教育专家、教学名师的理论层面,偶尔在课堂上采用小组合作学习,不过是蜻蜓点水,并没有真正体会小组合作学习的精髓。2012年3月,我们学校重构新的课堂教学模式——"四步主体"教学。这一课堂教学模式分四个环节,即预习反馈——自学交流——展示点拨——练习迁移。整个教学流程以学生的学习活
|
关 键 词: | 小组合作学习 课堂教学模式 四个环节 解决问题 学习小组 学校重构 合作交流 教学名师 教学流程 理论层面 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|