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五步自主互助作文训练法
引用本文:
张卜山.五步自主互助作文训练法[J].中学语文(读写新空间),2007(6):75-76.
作者姓名:
张卜山
作者单位:
张卜山(湖北省松滋市田家炳实验中学)
摘 要:
目前的作文训练现状是老师不愿改,学生不愿写.即使是改和写,效果也不太好.按照五步自主作文训练法讨论审题--限时作文--互阅交流--提格升华--精彩点评来操作,可在很大程度上提高学生作文能力,激发学生写作兴趣.
关 键 词:
五步
自主互助
作文训练
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